Pedagogisk innhold i barnehagen
BARNEHAGENS DRIFT ER BASERT PÅ :
• Rammeplan for barnehager
• Felles faglig plattform.. Dette er vår lokale tilpasning til rammeplanen.
• Veilederen for tospråklig opplæring i barnehagen
Veilederen har som mål å gi relevant fagstoff og bakgrunns-informasjon om arbeidet med tospråklige barn, samt tips til spørsmål til diskusjon i personalgruppen. I tillegg innholder veilederen en praktisk del til språkfremmende aktiviteter med førskolebarn.
• EN er EN og 2 = 2 - begrepsopplæringsprogram
Programmet er obligatorisk for kommunale barnehager, og det skal motiveres og arbeides for at alle private barnehager også tar i bruk begrepsopplæringsprogrammet. Veilederen skal representere en kompetanseheving som de ansatte vil ha glede av. Det er først og fremt en systematisering av arbeid som i følge rammeplanen allerede utføres i barnehagene. I saksutredningen til bystyret heter det: ”Veilederen skal styrke tilbudet om strukturert språk og begrepsstimulering i forkant av lese-, skrive-, språk- og matematikkopplæringen i skolen, og den skal styrke overgangen mellom skole og barnehage. Videre heter det at veilederen skal ”øke personalets kunnskaper om hvordan man møter og oppmunter barns lek med tall, bokstav og matematiske begreper, samt dokumentasjon og kartlegging."
Det er utarbeidet en kompetanseplan for ansatte i de kommunale barnehagene, for å sikre kvalitet i arbeidet vi gjør.
