PALS " Positiv atferd, støttende læringsmiljø og samhandling i skolen".
PALS -modellens målsetting er å:
- fremme positiv atferd, et støttende læringsmiljø og samhandling i skolen
- fremme utvikling av en skolekultur som støtter elevenes sosiale- og skolefaglige ferdigheter
- utvikle kunnskap og kompetanse i skolen for å forebygge og avhjelpe atferdsproblemer
- øke skolens kapasitet til en vedvarende innsats og opprettholdelse av denne kompetansen
Skoleforbedrende mål:
Skoger skole skal være trygg og forutsigbar for elevene.
Barn og voksne skal føle anerkjennelse.
Barna skal vite hva som forventes og hvilke negative konsekvenser det har å ikke følge forventninger og regler.
Avisoppslag Kick off PALS
