Prosjektet
I 2008 startet Kulturtjenesten opp med et prosjekt der hovedformålet er å utvikle et interaktivt skolemuseum. Det arbeides nå for å ferdigstille en pilot som skal testes ut i grunnskolen høsten 2009. Prosjektet har sine egne nettsider påwww.skolehistorie.com.
Gjennomføring
Det første punktet prosjektet tar for seg er digitalisering av prioriterte deler av samlingen i Primus, www.primusweb.no. Det andre blir å etablere et samarbeid med forskningsmiljø og aktuelle forskningsprosjekter ved høgskolene i Buskerud, www.hibu.no, Telemark, www.hit.no, og Vestfold, www.hive.no. Samarbeidet går ut på å utarbeide forskjellige deler i dette prosjektet, lyssetting og digitalisering av plansjer. I dag er samlingen nedmagasinert i murbygningen til Solberg Spinneri. Samlingen er derfor ikke tilgjengelig for publikum. Det er noe dette prosjektet skal endre på ved å skape en virtuell, interaktiv utstilling som skal være tilgjengelig gjennom nettet. Det tredje punktet blir å utarbeide en pilot for utprøving i skolen. Det fjerde punktet blir å vurdere utprøvingen av piloten og gi anbefalinger for det videre arbeidet. Prosjektet blir sentralt i å utforme en framtidsrettet plan for samlingen.
Utprøving av pilot
Utprøvingen av piloten, nettstedet www.skolehistorie.com vil hovedsakelig være i grunnskolen og ungdomskolen. Piloten vil bli prøvd ut i utvalgte skoler i Drammen kommune. August 2009 antas det at den vil stå ferdig til testing.
Formålet vil være å få tilbakemelding på hvordan en videre utvikling av et slikt museum og en slik visning av samlingen fungerer. Det vil også være nyttig å vite om det når fram til målgruppen siden dette er det første prosjektet i sitt slag.
Samlingene
I dag finner vi De norske skolehistoriske samlingene nedmagasinert i lokalene til Solberg Spinderi AS oppe på Solberg. Noe av samlingen er også å finne i Strømsfjerdingen skole, som er et eksempel på en skolebygning fra 1700-tallet.
Hva samlingene består av
Stiftelsen De norske skolehistoriske samlinger har gjenstander som har vært i bruk i undervisning i norsk skole opp gjennom tidene. I magasinet finnes skoleinventar, 4500 plansjer, 1000 skolehistoriske fotografier, veggkart, bilder, bøker og tidsskrifter. Stiftelsen eier pulter, tavler, bøker og elevbesvarelser fra kong Olav Vs skolegang på slottet og på Halling skole.
Historikk
De norske skolehistoriske samlinger ble opprettet i 1987, og startet sin offisielle virksomhet på årsdagen for feiringen av norsk grunnskoles 250-årsjubileum i 1989. Men samlingen har røtter mye lenger tilbake. Den bygger på arven etter Norsk skolemuseum, som ble startet i Kristiania i 1921. De nye samlingene kom i stand som et samarbeid først og fremst mellom Selskapet for norsk skolehistorie og Undervisningsetaten i Drammen kommune. Samlingene ble opprettet som en fri stiftelse hvor også lærerorganisasjonene, byens historielag og en rekke andre organisasjoner deltok.
Hva samlingene brukes til i dag
Stiftelsen tar i mot skoleklasser og lag/foreninger i den gamle skolestua fra 1784, Strømsfjerdingen skole. Her er et tidstypisk skolerom fra perioden 1800-1850 hvor elever og andre får oppleve datidens skolegang.
