Læringsmiljø og klasseledelse
Elevene skal oppleve tilpasset opplæring i et trygt, tolerant og godt sosialt miljø som fremmer trivsel, mangfold og personlig utvikling.
MÅL:
Elevene opplever at de trives
Elevene skal erfare læringsfremmene miljø
Elevene skal erfare trygghet og trivsel i lærngsmiljøet
Elevene skal oppleve et mobbefritt miljø
Elevene skal oppleve et miljø fritt for rasisme
Elevene skal oppleve et læringsmiljø som støtter opp under den enkeltes sosiale og faglige utvikling
Elevene skal oppleve at de er en del av et inkluderende og mangfoldig fellesskap
Gode faglige resultater.
Noen av tiltakene er som følger:
*Skolene skal ha et system som sikrer god klasseledelse og faglig dyktighet
*Skolene skal i løpet av 2009 vurdere om de har tilfredsstillende systemer/programmer som sikrer at elevene opplever et mobbefritt miljø og som fremmer trivsel og læring, og i løpet av 2010 evt. velge nytt program og implementere dette.
Elevenes trivsel og nulltoleranse mot mobbing/trakassering arbeides det kontinuerlig med i skolene. En elev som opplever å bli trakassert, er en elev for mye. Skolen må ha hjelp fra foreldre/medelever og ellers andre til å oppdage mobbing for så å kunne sette inn akutte og langvarige tiltak.
Publisert19.05.2009 08:43
Sist endret29.05.2009 10:41