Grunnleggende ferdigheter
De grunnleggende ferdighetene samsvarer med det som er nedfelt i Kunnskapsløftet og læreplanene på nasjonalt nivå.
Grunnleggende ferdigheter ble innført som et begrep i "Læreplanverket for kunnskapsløftet" i 2006. Ferdighetene er gjennomgående i alle fag og på alle trinn.
I Drammen kommune satses det stort på å bygge opp gjennomgående systemer for kartlegging og vurdering i lesing, regning og digital kompetanse for alle elever fra 1.-10 trinn.
I 2009 ble lesing særskilt prioritert, i 2010 har vi mest fokus på regning og i 2011 skal vi prioritere digital kompetanse. Systemene skal opprettes, prøves ut, evalueres og deretter innføres som framtidige rutiner for alle skoler og elever.
Publisert19.05.2009 08:38
Sist endret27.03.2012 09:59
