Læringsmiljø og klasseledelse

Mål:

• Elevene opplever at de trives'
• Elevene skal erfare læringsfremmene miljø
• Elevene skal erfare trygghet og trivsel i læringsmiljøet
• Elevene skal oppleve et mobbefritt miljø
• Elevene skal oppleve et miljø fritt for rasisme
• Elevene skal oppleve et læringsmiljø  som støtter opp under den enkeltes sosiale og faglige utvikling
• Elevene skal oppleve at de er en del av et inkluderende og mangfoldig fellesskap
• Gode faglige resultater.

Noen av tiltakene er som følger:

• Skolene skal ha et system som sikrer god klasseledelse og faglig dyktighet
• Skolene skal i løpet av 2009 vurdere om de har tilfredsstillende systemer/programmer som sikrer at elevene opplever et mobbefritt miljø og som fremmer trivsel og læring, og i løpet av 2010 evt. velge nytt program og implementere dette.
• Elevenes trivsel og nulltoleranse mot mobbing/trakassering arbeides det kontinuerlig med i skolene.  En elev som  opplever å bli trakassert, er en elev for mye.   Skolen må ha hjelp fra foreldre/medelever og andre til å oppdage mobbing for så å kunne sette inn akutte og langvarige tiltak.