Brukerundersøkelser og resultater

I Drammen er det utviklet målekart for skolene med spesifikke indikatorer og ambisjonsnivå. Dette er tema blant annet i resultatsamtalen mellom utdanningsdirektør og lederteamene (rektor + avdelingsledere) ved hver skole, men også i den årlige samtalen i forbindelse med fornyelse av lederkontrakten for rektorene. Med utgangspunkt i visjonen og handlingsplanen, men også prosjektets målsettinger  er målemetodene om man er på vei til å nå målene den nasjonale elevundersøkelsen/

foreldreundersøkelsen/lærerundersøkelsen, men også nasjonale prøver i lesing, regning og etterhvert digital kompetanse. I tillegg kommer kartleggingsprøver, for eksempel i lesing.

Et bærende prinsipp er at man i Drammen kommune har utviklet dette målstyringssystemet  blant annet for å skape dialog ved presentasjon, analyse og beskrivelser av tiltak for stadig å å kunne tilrettelegge for bedre resultater for elevene, både faglig og psykososialt. De involverte i arbeidet med resultater er elever, foreldre, medarbeidere i skolene, ledere, utdanningsdirektør og politikere.